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Forschungsbericht 2013: Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

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Projektbearbeiter: Katja Beschow

Förderer: Haushalt; 01.03.2009 - 28.02.2014

Interesse und Desinteresse für Naturwissenschaften und Technik - Einflüsse in Mädchenbiographien mit Beachtung

von außerschulischen Lernorten

Ausgehend von einem geringen Interesse von Mädchen für Naturwissenschaften und Technik sowie dem

Nachwuchsdefizit in diesem Bereich werden vor dem Hintergrund von Sozialisations- und Gender-Theorien sowie

ergänzenden pädagogisch-psychologischen Modellen folgende Forschungsfragen ... mehr

Projektleiter: Prof. Dr. Johannes Fromme

Projektbearbeiter: Florian Kiefer, M.A.

Förderer: Haushalt; 01.01.2012 - 31.12.2015

Involvierung in digitalen Bildschirmspielen

Das Projekt nähert sich der Faszination von digitalen Bildschirmspielen unter besonderer Berücksichtigung von

Involvierung. Zum einen wird davon ausgegangen, dass das Spielerleben über ludische, sensorische, narrative und

soziale Merkmale sowie das Interface des Computerspiels organisiert und vermittelt ... mehr

Projektleiter: Prof. Dr. Johannes Fromme

Projektbearbeiter: Dipl.Kauffrau (FH) Kristina Sommer, M.A.

Förderer: Haushalt; 01.10.2010 - 31.03.2014

Podcasts in der betrieblichen Weiterbildung

Das Projekt befasst sich mit dem Einsatz von Social Software in der betrieblichen Weiterbildung. Der Fokus liegt dabei

auf Podcasts bzw. Videocasts. Es steht nicht nur die theoretische Einordnung des Themas in bestehende Theorien zur

Debatte, sondern auch die empirische Untersuchung der Bedingungen ... mehr

Projektleiter: Prof. Dr. Johannes Fromme

Projektbearbeiter: Kreft, Martina

Förderer: Haushalt; 01.04.2008 - 31.03.2013

Das Kinderspiel zwischen Autonomie und Verbundenheit und die Aufgabe der Pädagogik

Die theoretisch angelegte, aber zugleich auf umfangreichen spielpädagogischen Erfahrungen beruhende Arbeit geht

aus von grundlegenden Theorien zum Spiel und zielt auf eine Neujustierung des Verhältnisses von Autonomie und

Verbundenheit in der Spielpädagogik und der Spieltherapie mit verhaltsauffälligen ... mehr

Projektleiter: Jun.-Prof. Dr. Olaf Dörner

Kooperationen: Universität der Bundeswehr München

Förderer: Volkswagen-Stiftung; 01.04.2010 - 30.06.2013

Weiterbildungsbeteiligung und Altersbilder der Babyboomer “WAB”. Zur Bedeutung von Alters-, Alterns- und

Altenbildern als Regulative der Weiterbildungsbeteiligung

Vor dem Hintergrund der Diskussion um die Notwendigkeit von Weiterbildung in und für alternde(n) Gesellschaften soll

in dem Forschungsprojekt der Frage nachgegangen werden, ob und wie gesellschaftlich konstruierte Alters-, Alterns-

und Altenbilder handlungsleitende Orientierungen der 1954 bis 1964 Geborenen ... mehr

6. Eigene Kongresse, wissenschaftliche Tagungen und Exponate auf Messen

16. Bundesweiter Methodenworkshop, 8.-9.2.2013, Universität Magdeburg, veranstaltet vom Zentrum für

Sozialweltforschung und Methodenentwicklung der FHW (ZSM), Leitung: Prof. Dr. Marotzki, AG-Leiter aus dem IEW:

Prof. Dr. Marotzki, Prof. Dr. Fromme, Jun.Prof. Dr. Dörner

"Mediale Diskurse, Kampagnen und Öffentlichkeiten", 12.-13.7.2013, Universität Magdeburg, 6. Magdeburger

Theorieforum, zugleich 5. NachwuchsforscherInnentagung des ZSM, Tagungsleitung: Prof. Dr. Marotzki und Prof. Dr.

Fromme

"Gesellschaftliche Ungleichheit und das Bildungssystem in Europa", I. Internationale interdisziplinäre Konferenz,

22.03.2013 in Pápa (Ungarn), Veranstalter: Lehrstuhl Internationale und Interkulturelle Bildungsforschung (Prof. Dr.

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